Amt der Oö. Landesregierung • Direktion Präsidium • Abteilung Trends und Innovation, Oö. Zukunftsakademie
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#Z'mitTALK "Vom Problemfokus zur Lösungsorientierung - am Weg in die Arbeitswelt von morgen"
Welchen Stellenwert hat unsere Arbeit? Wie verändert sich die Art unserer Arbeit? Müssen wir zukünftig noch flexibler und agiler werden? Werden wir auch weiterhin vermehrt von Zuhause aus arbeiten? Von der Präsenz- zur Heimarbeit und Mischformen.
(Quelle: LandOÖ_Christoph Wolfsteiner_LPA)
von links nach rechts: Daniela Hainberger, Johann Lefenda, Johanna Anzengruber, Peter Csar
Zum Thema diskutierten: FH-Prof. MMag. Dr. Johanna Anzengruber (FH OÖ, Prof. für Strategie und Innovation), Dr. Peter Csar (LPA-Obmann), Mag. Dr. Johann Lefenda (Leiter Oö. Zukunftsakademie)
Moderation: Mag. Daniela Hainberger (OÖ Presseclub)
Dienstag, 2. März 2021, 12:00 Uhr
live aus dem OÖ Presseclub
Report
Jobs.Visionen.2030
Wie könnten berufliche Chancen von morgen aussehen?
Report - A4 - 20 Seiten - September 2020https://www.ooe-zukunftsakademie.at/publikationen.htm
Welche Jobs könnte es im Jahr 2030 geben, von denen wir heute noch keine Vorstellung haben? Der Report Jobs.Visionen.2030 spannt einen Bogen von den Megatrends über die zu erwartenden Bedürfnisse von Menschen und Unternehmen bis hin zu einigen exemplarischen Jobstories der Zukunft.
Jobs.Visionen.2030
Wie könnten berufliche Chancen von morgen aussehen?
Welche Jobs könnte es im Jahr 2030 geben, von denen wir heute noch keine Vorstellung haben? Der Report Jobs.Visionen.2030 spannt einen Bogen von den Megatrends über die zu erwartenden Bedürfnisse von Menschen und Unternehmen bis hin zu einigen exemplarischen Jobstories der Zukunft.
Direktion Präsidium, Oö. Zukunftsakademie
Report - A4 - 20 Seiten - September 2020
Titelbild: © Elnur - stock.adobe.com
Report
Future Skills
Kompetenzen für das 21. Jahrhundert
Report - A4 - 12 Seiten - November 2019https://www.ooe-zukunftsakademie.at/publikationen.htm
Die im 21. Jahrhundert bedeutsamen Kompetenzen unterscheiden sich nicht völlig von den bislang bedeutsamen Fähigkeiten. Die Entwicklungen erfordern jedoch teils neue Deutungen, teils neue Ergänzungen und Priorisierungen im Hinblick auf die wirksamen Megatrends.
Future Skills
Kompetenzen für das 21. Jahrhundert
Die im 21. Jahrhundert bedeutsamen Kompetenzen unterscheiden sich nicht völlig von den bislang bedeutsamen Fähigkeiten. Die Entwicklungen erfordern jedoch teils neue Deutungen, teils neue Ergänzungen und Priorisierungen im Hinblick auf die wirksamen Megatrends.
Direktion Präsidium, Oö. Zukunftsakademie
Report - A4 - 12 Seiten - November 2019
Titelbild: 영주조 – stock.adobe.com